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欢迎晚宴将采纳分餐制。

鲁培新说，立方欢迎晚宴尽管吃的水立c水是中餐，但却是迎晚宴西式吃法。“国宴采纳分餐制，立方每人一份，菜品不是一同上，而是来宾每吃完一道菜，服务人员及时换上新的菜。”。

依照西餐的习气，来宾在入座前现已摆好冷盘，落座后先上汤，再上榜首道主菜（荤），之后是一道素菜，最终再上一道热菜，“最终这道菜多为鱼肉。主食多为现烤的小面包，中西合璧。”。

国学勉励文章。

国学的今世价值，是深远无量的，而现代许多关于国学的文章都是很值得咱们去学习的。以下是我为咱们收拾的现代勉励国学文章，期望对咱们有协助。

国学勉励文章篇一：做人为学的必修课。

作者：隋允康。

常有人问我：“你不是辅导博士生、硕士生研讨核算力学的教授吗?干嘛教你的学生们学《论语》呢?”我答道：“学、悟、行《论语》，能够使学生懂得做人之理，应对浮躁的学术气氛，能自律，甚至奠定人生的伦理品德根底。” 。

1998年，我来到北京工业大学，就一向揣摩如何将传统文明精华融入学生专业学习，总算从杨叔子院士那儿取得了启示：杨老要求博士生背诵《论语》和《品德经》，才干进行博士论文答辩。我所以决议仿效他，不过略微做了一点变通：把背经典改为学经典。从2003年我60周岁起，我领导的小团队每周一次对博士、硕士研讨生开端传统文明的研习——榜首部啃的便是《弟子规》。

《弟子规》是清代李毓秀先生依据儒家思想为主的经典汇总、收拾而成的“小学生守则”，言语深化浅出。经过学习，学生们懂得了一些做人的道理。机电学院办公室的教师对我讲，您辅导的学生不相同，他们懂礼貌，尊重人。《弟子规》使师生们的精力面貌有了改动，我深信找到了“身教与身教偏重”的路途。接着，我又带领学生连续学习了曾子的《大学》、子思的《中庸》。

科学研讨办法也能够从古圣先贤那儿找到印证。在没有树立函数概念的古代，古人仅用文字描绘一些深化的道理，真实有大智慧，如：一阶导数值等于零是函数取极值的必要条件。爬山未到峰顶时，向上爬，导数大于零;越过了极点向下走，导数小于零;而停在极点，导数等于零。如此，难以了解的不偏不倚用这种几许描绘，就豁然明亮了：中庸点便是作为纵坐标的函数取极值时的横坐标值，未及此点，函数值还要增加，过了此点，函数值就要下降，故曰“过为己甚” 。在实践中，“现代科学+古人论说”的形式也很受师生欢迎。

在带领学生学习传统经典的过程中，我也不断地总结阅历，逐步形成了一套做法。每一次都要预备两三天：先把疑问字义弄懂，反复推敲，译成白话文。接着深化考虑，提出一二十个问题，从而答复问题，加深了解，最终收拾出文档。

学习经典的形式也不是依照一般课程的“师教生学”，而是“师生共参”。学生小组长组织主讲同学，由其提前预备学习体会文档，传到我的电子邮箱，我阅览修改后反应定见;学习中，主讲同学讲了之后，咱们评论;我边放幻灯片边讲话，若时刻有殷实，我还讲讲学习和研讨办法;主讲同学做记载，传给我定稿，然后我传给咱们阅览。

尽管现在我现已退休，担任校园本科教育督导组组长的作业还很忙，可是每周我都要组织两节课同机电学院的研讨生们一同学习《论语》。老伴说：“已然退休了，为什么还要与学生们学习?”我答复：“补补在传统文明方面的缺课。”老伴说：“那就在家自学呗!”我答：“与学生们一同学习有两个优点：对自己能够催促，不能懈怠;对学生能够熏陶，影响他们。”。

不过，仅我一人影响面太小了，我常想：若每位导师都能开掘我国固有的文明珍宝，提高自己，熏陶学生，就能够改动浮躁、造假的学术生态环境，那该多好!这便是我，一个七十多岁的老教授最大的期望。

国学勉励文章篇二：愿国学教育成为终身的精力财富。

作者：蒋平。

国内榜首套自主研制的高中传统文明通识教材估计将于本年9月出书，四册分别为《论语》《孟子》《大学·中庸》和《品德经》。而幼儿园、小学、初中、高中各阶段标准化传统文明教材的研制作业也已完结。依据课程改革方案，以及中高考考试阐明等，均显现传统文明作为考试内容已成必定。

以来，就宏扬优异传统文明作出一系列重要指示，并曾多次在不同场合着重要加强传统文明教育。咱们的国学，根由厚重，蕴藉文明精华，是中华民族传统文明的精华地点，是一个民族的精力文明本源。可是，现代人对国学经典终究了解多少，对国学的精力终究把握多少，却是一个值得担忧的问题。特别是就现在的国学教育而言，与我国在当今国际上的方位比较，真实是太不般配了。

曾看到过两则关于国学教育的比如，颇能阐明问题。一位台湾学者曾用台湾高我国学部分试题考了考两位来自大陆中文专业的博士，成果让人吃惊，两人都没考及格。一位国内学生游学美国，其台湾同学给他写了一封信，言辞古雅，文采飞扬，引经据典，意味隽永。朋友阅信时拍案叫绝，回信时大为踌躇，急速翻查字典，由于连用什么样的敬语都没有把握。台湾的高中，国学是独立的一门课，并不像咱们仅仅将其间单个篇目穿插在语文教材中，既不体系，又不好懂。

旧时入学开蒙，必读的初级篇目是三、百、千，即《三字经》《百家姓》《千字文》。但近百年来，国学处于一种陵夷的状况。想当初，我国遭到列强的侮辱，人们对传统文明失掉决心，把落后挨揍归罪为自己的传统文明。五四运动是传统文明遭到的榜首次大曲折，““””再次糟蹋传统文明。成果到现在，即便在咱们的大学中文系本科生中，能完整地读下来三、百、千的恐怕都是百里挑一。由此可见，咱们的国学教育到了多么境地。不习国学，不知何为弘毅，不知何为养浩然之气，不知何为自强不息。不习国学，其实就斩断了中华民族的文明之根。

国学是人生之学，国学里蕴含了太多做人的道理，加强对中小学生的国学教育关于刻画一个人的质量极为重要。因而，在新修订的语文教材中加大国学比重，关于阅历文明断层之后的传统文明复兴，有着活跃而划时代的含义。从必定含义上说，“国学”已成为完成中华民族巨大复兴的重要精力资源。只要学习国学经典，才干砥砺咱们的品德、健全咱们的品格，使咱们生长为德行崇高、常识渊博、行为高雅的现代我国人;只要学习国学经典，才干植根于民族传统，把握高雅、精美的祖国言语，使咱们生长为既有常识又有涵养的现代我国人。期望这样的初衷能够经过体系有用的国学教育，使国人找到精力崇奉、品德崇奉的支柱，涵养孩子们的涵养与质量，使学生们取得能够享受终身的精力财富。

国学勉励文章篇三：上善若水。

作者：严勃勃。

主席在APEC欢迎晚宴前的致辞中曾说道，之所以挑选水立方来举办晚宴，是由于水在我国文明中具有重要的象征含义。老子说：“上善若水，水利万物而不争”，意思便是说意思便是说最高境地的善行就像水相同涓涓细流，泽被万物而不与万物争高低。(新华网 11月11日)。

水在我国的传统文明中有其共同的方位。饮水思源、君子之交淡如水、问渠那得清多么?为有源头活水来，皆是众所周知的名句。据相关计算，在我国现存的文献典籍中，包括“水”的成语就有400余个，以“水”为题或与“水”相关的诗词歌赋更是多达数千篇。水的容纳共济、喜好平和、坚韧坚强已深深植根于我国人的民族性情之中。

我国人如水一般容纳谦逊。“江海所以能为百谷王者，以其善下之，则能为百谷王。”容纳谦逊，是中华文明的重要特色，中华民族向来是一个容纳性很强的民族。我国人与生俱来就具有水一般容纳谦逊的特质，从小承受“仁、义、礼”的儒家思想熏陶，在待人接物、人际往来中也遵循“严于律己，宽以待人”、“吃亏是福”的做人准则。在对外往来中，我国坚持尊重容纳、风雨同舟的负责人大国形象，致力于保护国际发平与开展，尤其是对开展我国家给予忘我的帮助。咱们重视发扬中华文明的传统，一同欢迎国际文明的多样性。

我国人像水相同喜好平和。“上善若水，水善利万物而不争。”喜好平和是中华民族精力的中心要义，我国自古便是喜好平和的礼仪之邦。汉代张骞出使西域、唐朝鉴真东渡日本、玄奘天竺取经、明朝郑和七下西洋等，都是增进民族沟通、保护国际平和的青史美谈。近代以来，我国经受过列强的粗野侵犯。现在，我国本着正视前史、面向未来的平和情绪，同国际各国喜好平和的国家和公民一道，为对立恐怖主义、分裂主义和极端主义做出了活跃的奉献。喜好平和的国家就有酷爱平和的公民。在我国人日常共处中，家和万事兴、以和为贵便是酷爱平和的最好诠释。

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我国人似水一般坚韧坚强。“全国莫软弱于水，而攻坚强者莫之能胜，此乃柔德;故柔之胜刚，弱之胜强坚。”我国人表面谦和和婉，实则心里坚毅刚烈。我国公民在对立封建压榨，反抗列强侵犯，争夺民族独立的艰苦年月中，始终保持极强的民族忍耐力和战斗力，才取得了今日富足、民主、文明、调和的社会主义新我国。中华民族也是在这种艰苦卓绝的磨难年月里，淬练出坚韧坚强的民族性情。新时期，我国坚持平和兴起，无意称霸国际，可是我国坚持不懈地保护国家主权和领土完整，这是得到国际绝大多数保护正义的国家和公民所坚决支撑的。

水乃生命之源、万物之灵，我国人有水的灵性、柔性，也有水滴石穿的刚性。对我国传统文明有深沉见地和独特诠释，也是中华民族容纳谦逊、酷爱平和、坚韧坚强性情特质的最好代表。

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APEC国宴选用“帝王黄”彩瓷究竟是什么水平。

能和古代的比一比吗，造价是多少？

11月10日，APEC国宴在奥运会场馆“水立方” 举办，此次欢迎晚宴所运用的餐具，并不似以往国宴中运用的偏素色餐具，帝王黄的搪瓷彩瓷在国宴主桌上反常抢眼。据此次国宴餐具主创规划师之一庄志诚介绍，这套餐具是以《诗经》中词句“和鸾雍雍万福攸同”涵义为主题规划，专为APEC国宴而作，“和鸾是车立刻的铃铛，在规划的主体纹样中为磬纹，宝磬是礼乐之器，有祝愿之意。

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